記昌航科院優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)之信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)

       信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員共9人，包括黨總支書(shū)記劉利萍、辦公室主任李經(jīng)亮，團(tuán)總支書(shū)記危彥明以及余盼盼、趙榮、胡靜麗、張瑋娜、羅婷、方晶6名輔導(dǎo)員。其中具有碩士學(xué)位7人，講師職稱5人。在團(tuán)隊(duì)成員的努力下，取得了豐碩的成果。多次獲“江西省五四紅旗優(yōu)秀團(tuán)總支”、“南昌航空大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生黨支部”及學(xué)院“就業(yè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

齊心協(xié)力，默默無(wú)聞甘于奉獻(xiàn)

       在采訪信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，筆者一直在思考一個(gè)問(wèn)題，作為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，最重要的精神是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)給了我完美的答案——團(tuán)結(jié)和凝聚力。

       一滴水只有匯進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能發(fā)揮最大的力量。在采訪信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)時(shí)，老師們的團(tuán)結(jié)與凝聚力給我留下了深刻的印象?！皥F(tuán)結(jié)是我們團(tuán)隊(duì)最大的風(fēng)格,正是在這種風(fēng)格的熏陶下，我們出色的完成了許多任務(wù)。除此之外，我們團(tuán)隊(duì)每周一下午都會(huì)召開(kāi)例會(huì)，這個(gè)例會(huì)我們做的不僅僅是傳達(dá)分工任務(wù)，更多的是建立一個(gè)溝通交流的平臺(tái)，有什么問(wèn)題都拿出，一起交流，大家一起出主意，又有什么問(wèn)題是解決不了的呢？”信息與電子學(xué)部黨總支書(shū)記劉利萍老師笑著和藹地對(duì)我們說(shuō)。

      為了使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力，每當(dāng)團(tuán)隊(duì)有新成員加入，信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)老師們便會(huì)采取“以老帶新”的經(jīng)典方法，讓新同事盡快找到團(tuán)隊(duì)的歸屬感，通過(guò)這樣的方法，不但增加了隊(duì)員老師之間彼此的了解，還可以使新同事迅速投入工作，進(jìn)而增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

        去年，信息與電子學(xué)部學(xué)生工作上面臨著不小的困難，有兩位老師休產(chǎn)假，一位老師考研深造停薪留職，一位老師辭職。整個(gè)信息與電子學(xué)部原本八位輔導(dǎo)員只剩4人，任務(wù)一下子繁重起來(lái)了。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，增加一位輔導(dǎo)員，但是仍然面臨工作的巨大壓力。然而，整個(gè)信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)老師們并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)和工作壓力的增加而在工作中推諉，反而更加團(tuán)結(jié)。

       正是本著這種團(tuán)結(jié)互助的理念，信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)把所有的老師都凝聚在了一起，形成了一股強(qiáng)大的向心力。只要有學(xué)生活動(dòng)，信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)幾乎所有的老師都會(huì)積極參加，雖然該團(tuán)隊(duì)人員少，女同志偏多，但是在大家的互相配合下，工作仍然能夠保質(zhì)保量并且游刃有余地開(kāi)展。正因?yàn)檫@些老師兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，使得信息與電子學(xué)部平穩(wěn)度過(guò)了最艱難的一個(gè)學(xué)期，并且較好地完成了就業(yè)工作，這和全體團(tuán)隊(duì)老師高度凝聚力是離不開(kāi)的。

“凝聚力是我們最大的特色”一位輔導(dǎo)員自豪地說(shuō)。

盡心盡責(zé)，教育事業(yè)綻放榮光

       “師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?這是對(duì)信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)全體老師最為貼切的詮釋了。一個(gè)人若是對(duì)待工作沒(méi)有熱情，他的事業(yè)必然平庸甚至失敗，一個(gè)團(tuán)隊(duì)若是沒(méi)有熱情，那將是一盤散沙，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。責(zé)任不僅是老師贏得學(xué)生尊重的一大法寶，更是評(píng)判一個(gè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。這些年來(lái)信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)一直本著“時(shí)時(shí)關(guān)心，事事盡心，處處用心”的學(xué)部工作理念，一切為了學(xué)生著想，以培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人為最高目標(biāo)，盡心盡責(zé)。團(tuán)隊(duì)成員為了更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活，經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)，晚上睡覺(jué)時(shí)都把手機(jī)放在枕頭邊，心中時(shí)刻惦記著學(xué)生們，生怕他們會(huì)在需要的時(shí)候聯(lián)系不上自己，隨時(shí)都做好了工作的準(zhǔn)備。

       采訪過(guò)程中我疑惑地問(wèn)老師：“這樣不累嗎？”

       “累，怎么不累，但這是我們的職責(zé)，只要看著學(xué)生們能夠安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，累點(diǎn)苦點(diǎn)心里也是開(kāi)心的！”輔導(dǎo)員余盼盼老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

        “人窮志堅(jiān)，做出色科院學(xué)子，做出彩中國(guó)青年”面對(duì)那些家庭貧困的學(xué)生，輔導(dǎo)員們時(shí)刻關(guān)注并一直鼓勵(lì)他們。信息與電子學(xué)部黨總支書(shū)記劉利萍老師給我們介紹，我們很重視貧困生建檔的工作，每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，都會(huì)本著“公平，公正，公開(kāi)”的原則，給貧困學(xué)子評(píng)定國(guó)家助學(xué)金，并為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等。同時(shí)，信息與電子學(xué)部很重視學(xué)生的心理健康情況，辦公室主任李經(jīng)亮老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)有困難比較吃力的學(xué)生、家庭貧困的學(xué)生等都是學(xué)部關(guān)愛(ài)的重點(diǎn)對(duì)象?！毙畔⑴c電子學(xué)部的老師們用他們的責(zé)任心和愛(ài)心，幫助一批又一批同學(xué)樹(shù)立自信，使他們不斷蛻變，并且努力地成為學(xué)習(xí)、生活及工作上的佼佼者。  

       信息與電子學(xué)部有一個(gè)特點(diǎn)就是課程相對(duì)較難，掛科的同學(xué)偏多。最近兩年來(lái)，在全體輔導(dǎo)員的不斷督促和關(guān)心下，學(xué)風(fēng)有了一定的好轉(zhuǎn)，拖欠學(xué)分、留級(jí)的學(xué)生也逐年減少。學(xué)部有一名學(xué)生，大二學(xué)期累計(jì)拖欠學(xué)分高達(dá)25.5個(gè)，按照學(xué)院規(guī)定該生需要辦理重新編班試讀手續(xù)，學(xué)部趙榮老師及時(shí)向該生家長(zhǎng)反映情況，但他不配合老師工作，拒絕提供家長(zhǎng)電話，且對(duì)老師做了一定的隱瞞。身為輔導(dǎo)員的趙榮老師堅(jiān)持做該生的思想工作，不放棄。趙老師多方輾轉(zhuǎn)，通過(guò)學(xué)院各部門的幫助，幾經(jīng)折騰，最后通過(guò)其家鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府和村主任取得聯(lián)系后，找到了學(xué)生家長(zhǎng)。也許是趙榮老師堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了他，最終明白父母與老師的良苦用心，一改風(fēng)貌，積極向上，重新修回了所欠學(xué)分，最終順利畢業(yè)。像這樣的例子很多很多。

步調(diào)一致，開(kāi)拓奮進(jìn)譜寫(xiě)華章

信息與電子學(xué)部一直高度重視學(xué)生就業(yè)工作，在同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和豐富就業(yè)渠道的情況下，歷年信息與電子學(xué)部畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)學(xué)院的平均值，在學(xué)院里一直名列前茅。2014年以92.9%的就業(yè)率排列第一，2015年以86.1%的就業(yè)率排列第二。

采訪中我們了解到，近年來(lái)，信息與電子學(xué)部學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了“校友幫帶”的特色情況。許多本學(xué)部的校友成功就業(yè)后還幫忙帶動(dòng)本學(xué)部的學(xué)生就業(yè)，不僅使得信息與電子學(xué)部學(xué)生就業(yè)渠道多樣化，還解決了一部分同學(xué)的就業(yè)問(wèn)題。例如2014屆測(cè)控的董慶校友和呂海濤校友，分別把深圳建筑科技研究院和浙大精益機(jī)電技術(shù)工程有限公司的招聘帶到了本校，選拔優(yōu)秀科院學(xué)子，為即將畢業(yè)的學(xué)生提供了很好的崗位。

在問(wèn)及團(tuán)隊(duì)今后的計(jì)劃與打算時(shí)，李經(jīng)亮老師說(shuō)：“希望學(xué)生通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，可以盡快成才就業(yè)，掌握本領(lǐng)，走向社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，這是我們一直期望的。”簡(jiǎn)短的幾句話，但卻飽含著無(wú)盡的希冀與期盼。

在平時(shí)工作、生活中，信息與電子學(xué)部學(xué)工團(tuán)隊(duì)老師們時(shí)刻密切關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，定期學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、方針政策和各項(xiàng)會(huì)議精神，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

       同時(shí)，團(tuán)隊(duì)也很重視團(tuán)學(xué)工作的開(kāi)展。學(xué)部團(tuán)總支書(shū)記危彥明老師給我們介紹，在每個(gè)學(xué)期初，學(xué)部都會(huì)根據(jù)學(xué)院團(tuán)委及學(xué)部計(jì)劃，召集學(xué)生干部擬定新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作計(jì)劃，該計(jì)劃一般分為常規(guī)計(jì)劃和特色計(jì)劃。按照計(jì)劃，結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)院團(tuán)委及團(tuán)隊(duì)老師的幫助下，在學(xué)部?jī)晌瘯?huì)的努力和同學(xué)們的支持下，團(tuán)學(xué)工作做得十分精彩。已經(jīng)形成了如“問(wèn)鼎群雄”、“三五學(xué)雷鋒日家電維修活動(dòng)”及“電子電腦競(jìng)技大賽”等特色活動(dòng)，受到了全院學(xué)子的一致好評(píng)。學(xué)部團(tuán)總支和學(xué)生黨支部均多次獲得省級(jí)、校級(jí)及院級(jí)表彰。每一枚獎(jiǎng)?wù)?，每一面錦旗，每一次榮譽(yù)，都代表著團(tuán)隊(duì)的努力和付出。豐富的團(tuán)學(xué)活動(dòng)也讓學(xué)生們有更大的空間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，釋放青春的激情，同時(shí)也為我們黨和國(guó)家培育了大批優(yōu)秀的后備力量。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。在這個(gè)充滿朝氣、活力、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀集體中，我們見(jiàn)證了太多的優(yōu)秀事跡。在學(xué)生工作中，他們傾注了太多汗水與努力，太多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)迎來(lái)了最美的褒獎(jiǎng)，他們用智慧與汗水贏來(lái)了最好的稱贊。