為了讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽有更深入的了解，學(xué)以致用，同時(shí)為我院今年參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽做好準(zhǔn)備，思政與基礎(chǔ)教學(xué)部數(shù)學(xué)教研室于4月10日晚七點(diǎn)在9101教室成功舉辦了專題講座，吸引了學(xué)院眾多學(xué)生積極參與和聆聽(tīng)。

數(shù)學(xué)教研室副主任孟旭東老師首先從數(shù)學(xué)建模的起源及數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用性進(jìn)行闡述，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽并不是單純的知識(shí)競(jìng)技比賽，它不僅要求同學(xué)們熟練掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)把所學(xué)知識(shí)具體運(yùn)用于實(shí)踐中去，分析解決現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題和現(xiàn)象。然后就數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的組織形式，學(xué)院數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽參賽獲獎(jiǎng)狀況，數(shù)學(xué)模型的要求與評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，競(jìng)賽論文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的注意事項(xiàng)等方面做了較詳細(xì)的介紹，對(duì)參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的同學(xué)們提出較高要求，要求同學(xué)們具有吃苦耐勞的毅力、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和團(tuán)結(jié)向上的精神。最后，孟老師以“椅子能在不平的地面上放穩(wěn)嗎？”為例，介紹了數(shù)學(xué)建模的基本步驟和過(guò)程：模型準(zhǔn)備－模型假設(shè)－模型建立－模型求解－模型分析－模型檢驗(yàn)－模型應(yīng)用，使大家對(duì)數(shù)學(xué)建模的過(guò)程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更深入地了解了數(shù)學(xué)建模的意義。

本次數(shù)學(xué)建模講座在一陣陣掌聲中圓滿落下帷幕。此次講座不僅讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)建模有更加詳細(xì)的了解，同時(shí)也是一次及時(shí)的思想動(dòng)員大會(huì)，孟老師殷切希望同學(xué)們能夠積極參與、大膽實(shí)踐、挑戰(zhàn)自我，為自己的大學(xué)生活增添絢麗的色彩。