為廣泛調動科院學子了解“挑戰(zhàn)杯”、參與科技創(chuàng)新，6月10日19時，由管理與經濟學部兩委會主辦的全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品推介會在階三教室拉開了帷幕。來自學院各專業(yè)的同學們及曾經參加挑戰(zhàn)杯的隊員們齊聚一堂，共同交流學習“挑戰(zhàn)杯”的點點滴滴。

    首先，主持人詳細介紹了本次代表科院參加省賽的三支參賽隊伍及其作品。我們通過觀看視頻，回顧挑戰(zhàn)杯的競賽過程，感受本次比賽院賽和省賽的精彩瞬間。

    之后，各作品的代表隊長依次介紹其作品。一號隊長姜麗華指出了現(xiàn)階段社會養(yǎng)老問題和扶幼問題的嚴重性，他們從生活滿意度、人際交往、情感需求、相處意愿四個維度展開調查，肯定了養(yǎng)老院與兒童福利院對接的可行度，從而提出問題，想出解決方案。二號隊長劉安琪則對見義勇為而不被認可的現(xiàn)實情況進行研究，她認為平民英雄的物質和精神方面都應該得到補償，實行多元化救濟機制，這可以使見義勇為者既感到驕傲，也可以激發(fā)其積極性。三號隊長李嬌嬌則指出了互聯(lián)網在高速發(fā)展的現(xiàn)階段展現(xiàn)出的媒體魅力。通過隊長們深入淺出地講解，同學們對“挑戰(zhàn)杯”有了一個具體地了解。

    隨后，參賽代表姜慧慧給大家做經驗分享。她指出，參加挑戰(zhàn)杯應具備創(chuàng)意、能力以及團隊的相互協(xié)作。同時選題、內容要有可行性、先進性、科學性。她以自己的參賽經歷為例讓同學們領悟到挑戰(zhàn)杯不僅是一場賽事，更是一種勇于挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新的精神。她希望同學們勇于挑戰(zhàn)、敢于參賽，把挑戰(zhàn)精神傳遞下去。

    最后進入現(xiàn)場答疑環(huán)節(jié)，由省賽獲獎隊員派出代表現(xiàn)場回答同學們對“挑戰(zhàn)杯”的相關問題。通過之前的交流分享，同學們熱情高漲，踴躍提問，獲獎隊員們也根據(jù)自身的經歷給予回答，他們的答復贏來了臺下熱烈的掌聲。

    本次推介會的成功展開，推動了全國大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽在學院的推廣，有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神，營造濃厚的校園學術氛圍。當然也有利于同學們參加下一屆的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽。希望同學們踴躍參與即將到來的“小挑（創(chuàng)業(yè)計劃書大賽）”，延續(xù)“挑戰(zhàn)杯”的精神！