南昌航空大學(xué)科技學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽（以下簡(jiǎn)稱“挑戰(zhàn)杯”）自開展以來，得到我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各相關(guān)部門的大力支持。3月27日15：00，由科技學(xué)院團(tuán)委主辦、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部承辦的2015年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”決賽在10107教室順利落下帷幕。參與和出席決賽的評(píng)委與嘉賓有：黨委副書記、副院長(zhǎng)江天光，副院長(zhǎng)謝友寶、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任蔡江川、科技園總經(jīng)理羅來松、教學(xué)與科研辦公室主任萬衛(wèi)強(qiáng)、學(xué)生工作辦公室主任魏海悟、團(tuán)委書記王軍成，各學(xué)部黨、團(tuán)總支書記、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部全體教職工、各參賽作品指導(dǎo)老師，以及各學(xué)部學(xué)生組織主席團(tuán)代表。

作品展示環(huán)節(jié)中，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文作品的參賽選手們以ppt形式講解自己的參賽作品，講解中無一不透露著參賽選手們縝密的思路，這也讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們充分感受到了學(xué)術(shù)的魅力。在科技發(fā)明制作類作品展示中，選手們則現(xiàn)場(chǎng)操作他們的發(fā)明成果，并輔之以理論分析和技術(shù)分析的解說，這些發(fā)明制作都體現(xiàn)了參賽選手嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，引得了評(píng)委老師及觀眾的點(diǎn)贊。

現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)中，面對(duì)評(píng)委老師一針見血的提問甚至是質(zhì)詢時(shí)，一些參賽選手難免稍顯緊張，但在短暫的思考后，選手們又能實(shí)事求是的鎮(zhèn)定做答。評(píng)委老師們提出的問題具有針對(duì)性和指導(dǎo)意義，針對(duì)各參賽作品的不足，以答辯的形式引發(fā)他們進(jìn)一步思考，以供參賽者后期繼續(xù)完善參賽作品。參賽選手在這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，展示了他們不僅有著縝密的學(xué)術(shù)思維，科學(xué)的邏輯思維，還有著實(shí)事求是的求知態(tài)度，這都是值得在座的每一位大學(xué)生學(xué)習(xí)的！

此后，由蔡江川教授對(duì)本次活動(dòng)作出點(diǎn)評(píng)。首先，對(duì)于本次活動(dòng)參賽選手及作品數(shù)量、類型頗多的概況，她肯定了同學(xué)們積極性，也對(duì)各參賽選手利用課余之時(shí)能為我們帶來的精彩表現(xiàn)表示感謝。其次，她指出了本次比賽中的亮點(diǎn)：一是本次決賽的研究性課題作品選題都很新穎，都能聚焦當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)，有針對(duì)性及一定的創(chuàng)新性。同時(shí)選手們都對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究，將我們的理論知識(shí)與科學(xué)研究和社會(huì)研究方面有力地相結(jié)合，做到了學(xué)以致用；二是科技發(fā)明制作類作品，選手在理論支持和技術(shù)支持兩個(gè)方面做了大量功課，投入大量的人力物力。對(duì)于我們本科生而言，能將自己所學(xué)的理論知識(shí)積極投入到科技發(fā)明中，這是值得提倡的。最后，她提出了幾點(diǎn)建議供選手們借鑒：一、科技發(fā)明制作類的選題方面創(chuàng)新力不夠，參賽作品在核心競(jìng)爭(zhēng)力方面有待提升。二、研究性課題的破題即解決方案有待加深研究。蔡教授也希望今后同學(xué)們參加“挑戰(zhàn)杯”可以查看歷屆比賽的視頻，從中獲益。

我院本次“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)的成功舉辦，一方面，有利于傳播“崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)造，追求卓越，放飛夢(mèng)想”的挑戰(zhàn)精神，另一方面，也為我院學(xué)子參加全省乃至全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”作出準(zhǔn)備。在此預(yù)祝我院選手在后繼的“挑戰(zhàn)杯”省賽中取得佳績(jī)！