知識點亮人生,創(chuàng)新成就未來——記南昌航空大學(xué)科技學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽決賽
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競賽(以下簡稱“挑戰(zhàn)杯”)自開展以來,得到我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各相關(guān)部門的大力支持。3月27日15:00,由科技學(xué)院團(tuán)委主辦、管理與經(jīng)濟學(xué)部承辦的2015年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院“挑戰(zhàn)杯”決賽在10107教室順利落下帷幕。參與和出席決賽的評委與嘉賓有:黨委副書記、副院長江天光,副院長謝友寶、管理與經(jīng)濟學(xué)部主任蔡江川、科技園總經(jīng)理羅來松、教學(xué)與科研辦公室主任萬衛(wèi)強、學(xué)生工作辦公室主任魏海悟、團(tuán)委書記王軍成,各學(xué)部黨、團(tuán)總支書記、管理與經(jīng)濟學(xué)部全體教職工、各參賽作品指導(dǎo)老師,以及各學(xué)部學(xué)生組織主席團(tuán)代表。
作品展示環(huán)節(jié)中,哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文作品的參賽選手們以ppt形式講解自己的參賽作品,講解中無一不透露著參賽選手們縝密的思路,這也讓現(xiàn)場的觀眾們充分感受到了學(xué)術(shù)的魅力。在科技發(fā)明制作類作品展示中,選手們則現(xiàn)場操作他們的發(fā)明成果,并輔之以理論分析和技術(shù)分析的解說,這些發(fā)明制作都體現(xiàn)了參賽選手嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,引得了評委老師及觀眾的點贊。
現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)中,面對評委老師一針見血的提問甚至是質(zhì)詢時,一些參賽選手難免稍顯緊張,但在短暫的思考后,選手們又能實事求是的鎮(zhèn)定做答。評委老師們提出的問題具有針對性和指導(dǎo)意義,針對各參賽作品的不足,以答辯的形式引發(fā)他們進(jìn)一步思考,以供參賽者后期繼續(xù)完善參賽作品。參賽選手在這一環(huán)節(jié)的表現(xiàn),展示了他們不僅有著縝密的學(xué)術(shù)思維,科學(xué)的邏輯思維,還有著實事求是的求知態(tài)度,這都是值得在座的每一位大學(xué)生學(xué)習(xí)的!
此后,由蔡江川教授對本次活動作出點評。首先,對于本次活動參賽選手及作品數(shù)量、類型頗多的概況,她肯定了同學(xué)們積極性,也對各參賽選手利用課余之時能為我們帶來的精彩表現(xiàn)表示感謝。其次,她指出了本次比賽中的亮點:一是本次決賽的研究性課題作品選題都很新穎,都能聚焦當(dāng)前社會的熱點,有針對性及一定的創(chuàng)新性。同時選手們都對其進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究,將我們的理論知識與科學(xué)研究和社會研究方面有力地相結(jié)合,做到了學(xué)以致用;二是科技發(fā)明制作類作品,選手在理論支持和技術(shù)支持兩個方面做了大量功課,投入大量的人力物力。對于我們本科生而言,能將自己所學(xué)的理論知識積極投入到科技發(fā)明中,這是值得提倡的。最后,她提出了幾點建議供選手們借鑒:一、科技發(fā)明制作類的選題方面創(chuàng)新力不夠,參賽作品在核心競爭力方面有待提升。二、研究性課題的破題即解決方案有待加深研究。蔡教授也希望今后同學(xué)們參加“挑戰(zhàn)杯”可以查看歷屆比賽的視頻,從中獲益。
我院本次“挑戰(zhàn)杯”活動的成功舉辦,一方面,有利于傳播“崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)造,追求卓越,放飛夢想”的挑戰(zhàn)精神,另一方面,也為我院學(xué)子參加全省乃至全國“挑戰(zhàn)杯”作出準(zhǔn)備。在此預(yù)祝我院選手在后繼的“挑戰(zhàn)杯”省賽中取得佳績!