《航空航天概論》是我院開(kāi)設(shè)的一門(mén)極具學(xué)院辦學(xué)特色的通識(shí)課程，該課程于2018年12月立項(xiàng)為學(xué)院課程思政教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。2019年9月，在文理學(xué)部陳利卿主任的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)下，該課程由思政教學(xué)中心負(fù)責(zé)組織和實(shí)施課程思政教學(xué)改革。9月19日，思政教學(xué)中心在E101室組織該課程全體教師召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究《航空航天概論》課新教學(xué)大綱的制定、教學(xué)專(zhuān)題和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的安排、教學(xué)學(xué)時(shí)的分配、教學(xué)資料的收集訂購(gòu)、教學(xué)講義和課件的分工制作等重要問(wèn)題，科學(xué)合理地推進(jìn)《航空航天概論》課程思政教學(xué)改革。

融入思政教育元素，合理設(shè)計(jì)教學(xué)專(zhuān)題

按照通識(shí)課程的要求和學(xué)院文理工管藝術(shù)多種專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)專(zhuān)題，融入課程思政教育元素，專(zhuān)題內(nèi)容側(cè)重知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性和思想性，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《航空航天概論》了解中國(guó)航空航天人披荊斬棘戰(zhàn)天斗地的恢弘歷史，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任；結(jié)合我院特有的航空歷史文化與國(guó)防工業(yè)文化，通過(guò)參與體驗(yàn)、互動(dòng)實(shí)踐，推進(jìn)該課程大學(xué)生思想政治教育更加鮮活生動(dòng)。

堅(jiān)持“課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和航空文化”三育人

1.課堂教學(xué)：在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。直面學(xué)生困惑的思政問(wèn)題，用學(xué)術(shù)講政治，用故事講道理，用歷史講精神，提升思政課針對(duì)性說(shuō)服力。在課程中潤(rùn)物無(wú)聲地融入科學(xué)家愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神、航空航天成就等教學(xué)元素，厚植空天報(bào)國(guó)情懷。

2.融入社會(huì)實(shí)踐：在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)。通過(guò)學(xué)院連續(xù)多年舉辦“航空文化節(jié)”、“航模大賽”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，與北京中航未來(lái)科技集團(tuán)合作共建的航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，赴航空航天企業(yè)院所如洪都集團(tuán)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。

3.融入航空文化：堅(jiān)持以文化人，學(xué)習(xí)“陸孝彭”等老一輩南航人空天報(bào)國(guó)故事，把學(xué)院陸孝彭塑像、航空文化廣場(chǎng)和航空模擬倉(cāng)組合起來(lái)，打造一個(gè)特色鮮明的航空文化主題教育線路。配合學(xué)院校園航空航天文化建設(shè)，組織學(xué)生參與航空航天相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽；開(kāi)展有關(guān)航空航天知識(shí)講座，豐富學(xué)院“南湖講壇”內(nèi)容。建立以“科院團(tuán)委”等為代表的新媒體矩陣，用大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式傳播正能量、唱響主旋律，弘揚(yáng)空天報(bào)國(guó)精神，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，把準(zhǔn)航向建設(shè)高水平的人才培養(yǎng)體系。

通過(guò)課程思政教學(xué)改革，以“思政之鹽”調(diào)配“航空航天概論之湯”，系統(tǒng)改革課程教學(xué)內(nèi)容；通過(guò)對(duì)我國(guó)航空航天事業(yè)的發(fā)展歷程、取得的偉大成就、航空航天技術(shù)的社會(huì)價(jià)值、航空英雄模范人物事跡和航空文化的專(zhuān)題講解，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)航空航天事業(yè)有一個(gè)全面了解，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生航空航天的興趣愛(ài)好和國(guó)防意識(shí)，同時(shí)，對(duì)強(qiáng)化和凸顯學(xué)院航空特色，凝練學(xué)院航空文化有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。