近日，學院在前湖校區(qū)行政樓21樓會議室召開黨委理論學習中心組（擴大）會，就《習近平談治國理政》第三卷內(nèi)容展開專題學習研討。全體在校院領(lǐng)導，黨委委員，總支書記、直屬支部書記代表參加了會議。會議由黨委書記游永彬主持。

會議集體重點學習了《用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人》《堅決破除制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機制障礙》兩個篇章。會上大家充分交流了學習心得和體會。

黨委書記游永彬指出，《習近平談治國理政》第三卷收入了習近平總書記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇，分為19個專題，生動記錄了黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央著眼中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，團結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國各族人民推動黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進展的偉大實踐，集中展示了馬克思主義中國化的最新成果，是全面系統(tǒng)反映習近平新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作。游永彬強調(diào)，學院要做好周密安排、精心組織，將專題學習列入黨委、支部日常學習計劃，通過個人學習、線上線下交流研討等多種形式引導全院師生讀原著、學原文、悟原理，掀起《習近平談治國理政》第三卷的學習熱潮。

紀委書記陳宗文表示，《習近平談治國理政》第三卷內(nèi)容集中構(gòu)成了習近平新時代中國特色社會主義思想的要素，近期深研細讀了部分篇章，有新認識、新體會。比如，再次讀習近平同志在思想政治理論課教師座談會上講“六要”“八個統(tǒng)一”，深感習近平總書記對思想政治教育的指示精神切中肯要、蘊含哲理，我們要在教學實踐中扎實貫徹好。習近平總書記在十九屆中央紀委四次全會上講要堅持“嚴”的基調(diào)，又要善于做到“三個區(qū)分開來”，這體現(xiàn)了實事求是的思想和唯物辯證法精神，對當前紀檢工作有重要的指導意義，要繼續(xù)深學悟透書中的思想，并作為自己行動的指南。

黨委委員魏海悟認為，《習近平談治國理政》第三卷全部文獻圍繞 “以人民為中心”來架構(gòu)治國理政的基本原則、策略方針和思路方法。高校應以師生為中心，做到學生的教育和培養(yǎng)有收獲，教師的職業(yè)和追求有寄托，家長和社會的評價有認可。 科院辦學20年，在外部環(huán)境的推動下，也需要進行自我改革，構(gòu)建科院人的命運共同體，增進科院人的事業(yè)感，增強科院人的主人翁精神，走出一條師生滿意、社會滿意的辦學發(fā)展之路。

藝術(shù)學部黨總支書記何宇表示，《習近平談治國理政》第三卷提出了許多具有原創(chuàng)性、時代性、指導性的重大思想觀點。作為一名高校思想政治教育工作者，要始終堅持馬克思主義指導地位，堅定信仰、立德樹人，做一名有信仰、有理想、有擔當、有情懷的老師，自覺為學生作表率，引導學生扣好人生第一粒扣子，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生，引領(lǐng)他們自覺成長為擔當民族復興大任的時代新人。

學習交流中，大家一致認為，學習《習近平談治國理政》第三卷的過程，是深刻感受我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的過程，是增進對中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的認識和理解的過程，是不忘初心、牢記使命的過程。大家表示，會堅定貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持以立德樹人為根本任務，真抓實干，奮力譜寫學院發(fā)展新篇章。