學(xué)院組織收看學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神宣講報告會
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來,11月12-13日,學(xué)院組織院黨委委員、中層干部、支部書記和思政教師分兩場收看黨的十九屆五中全會精神中央宣講團報告會視頻。
中央宣講團成員,教育部黨組書記、部長陳寶生同志作宣講報告。陳寶生闡述了黨的十九屆五中全會的重要意義,他從新形勢、新階段、新理念、新格局、新目標、新要求六方面全面解讀《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》基本框架和重要內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)會還對全院師生深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神作了動員。
收看報告會后,黨員干部紛紛表示陳寶生部長的宣講報告高屋建瓴、主題鮮明,具有很強的感召力和凝聚力,為我們深刻學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神指明了方向,提供了遵循。
副教授魏宏偉說,十九屆五中全會既立足當前,又著眼未來,體現(xiàn)了黨中央的高瞻遠矚,會議通過的建議稿為今后中國的發(fā)展提供了明確的行動指南;學(xué)習(xí)了五中全會精神令人倍感振奮,堅信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠建成社會主義現(xiàn)代化國家。
藝術(shù)學(xué)部黨總支書記黃海彬表示,全會提出了文化強國、教育強國、人才強國,這為我們培養(yǎng)高素質(zhì)“應(yīng)用型人才”指明了方向。學(xué)院作為獨立學(xué)院,讓產(chǎn)學(xué)研深度融合并服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)是我們的目標和任務(wù),我們將更加努力。
思政教師姜韋說,十九屆五中全會勾畫了未來5年乃至15年的發(fā)展藍圖。作為思政教師要胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這兩個大局,幫助當代大學(xué)生找準人生定位與奮斗目標,鼓勵他們承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
思政教師蘭燕說,黨的十九屆五中全會,為全黨全國各族人民奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程提供了思想指導(dǎo)和行動指南,作為一名思政課教師,將深入學(xué)習(xí)全會精神,全面貫徹黨的教育方針;在今后工作中全面提升思政政治工作水平。
機械材料學(xué)部學(xué)生黨支部書記戈超表示,視頻報告會深度解讀了全會精神,其中“建設(shè)高質(zhì)量教育體系,到2035年建成教育強國”的規(guī)劃目標讓高校工作者倍感振奮,作為奮斗在高校一線的輔導(dǎo)員要努力提升業(yè)務(wù)水平,與時俱進,助力教育強國的建成。